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調べる学習にチャレンジしよう!（応用編）
「調べる学習」をさらに深めてみよう
1枚にまとめる「基本的な作品」も良いですが、ここではさらにもう1歩先の、冊子（複数のページにわたる）形式にした作品を作るための8つのポイントを紹介します。
目次
- 表紙やタイトルを工夫してみよう
- 目次を作ろう
- 調べようと思ったきっかけを書こう
- 予想をしよう
- 何を、どうやって調べたのか伝えよう
- 何がわかったか伝えよう
- 感想を書こう
- 参考・引用をまとめよう
まとめ例 PDF形式 ：40.2ＫＢ
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１ 表紙やタイトルを工夫してみよう
表紙やタイトルは、初めに決めた「知りたいこと」を参考にすると決めやすいです。調べていくうちに「知りたいこと」が変わる場合がありますので、初めは大まかにタイトルを決めておき、最後に正式に決めるのも方法の１つです。表紙やタイトルは、作品の顔になります。ぜひ読んでみたいと思うような目を引くデザインにしましょう。
２ 目次を作ろう
ページ数がいくつもある場合、目次をつけると読む人は見やすくなります。また、自分がまとめる時に、目次から考えていくと、どのようにまとめていくか、全体の流れが分かりやすくなるというメリットもあります。
３ 調べようと思ったきっかけを書こう
どうして調べようと思ったのか、きっかけを書きます。きっかけについて整理することで、自分が何を、どのように調べたいのか、整理することができます。また、調べていく上で基礎になるので、きちんと書きましょう。
４ 予想をしよう
調べる前に「こうだろう」と予想を書きます。さらに「なぜそのように考えたのか」「だからこう思った」ということを、整理して書きます。予想は間違っていても大丈夫です。自分で考え、推測することが大切です。
５ 何を、どうやって調べたのか伝えよう
何を調べたか（人、生き物、物体など）、どうやって調べたか（本を見た、博物館で調べた、専門家に話を聞いたなど）を書きます。本には書いていないことを、実験をして調べたり、観察してデータをまとめることも、立派な資料になります。
６ 何がわかったか伝えよう
予想通りだったのか、まったく違ったのか、予想より多かったのか、少なかったのか、大きかったのか、小さかったのかなど、予想と比べてどうだったのか、調べて、何が分かったのか、書きます。字だけではなく、図やグラフや絵を使って、読む人にとって分かりやすくまとめることが大切です。
７ 感想を書こう
調べてみて感じたことを書きます。ほかにも、調べるときに工夫したこと、うまくいったこと、ダメだったこと、新たに感じた疑問や、ほかに調べてみたいと思ったことなど、書きます。
８ 参考・引用をまとめよう
参考にした本について、書きます。またインターネットを使って調べた時はどのページを参考にしたのか、ウェブサイト名とURL（ホームページのアドレス）、更新日、アクセス（見た）日を書きます。新聞で調べた場合は、○月○日の、何新聞の○面（ページ）など、いつの、どの記事か特定できるようにします。
参考文献・引用について
参考文献・引用も作品の一部として作る方法と、別とじにする方法があります。どちらも決まった書式はありませんが、以下のリストを使うこともできますので、ご利用ください。
参考・引用文献リスト PDF形式 ：50.3ＫＢ
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オリジナルな作品を作ろう
調べるテーマの決めかたやから調べる学習の進めかたなど、作品づくりの方法を参考にして、オリジナルな作品を作ってみませんか。
調べ学習のまとめ方 PDF形式 ：97.1ＫＢ
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調べたことは見やすく！
「調べる学習」は、本を読むだけでなく、色々な方法を使って課題や疑問を解決する学習方法です。図書館にあるどの本にも書いていない時は、自由な発想で調べ、それぞれの答え（結果）を比べて、「知りたいこと」をつきつめます。そして、頑張って調べたことは、見た人にうまく伝わらなければ、もったいないです。字の色、大きさ、図や写真、デザイン（レイアウト）など、どのようにすれば、自分が知ったことを相手に伝えられるか、まとめ方も工夫してみてください。そうして完成した力作をぜひコンクールに応募しましょう。
関連情報リンク
この情報に関するお問い合わせ先
文化部：図書館 管理係
電話番号：0465-49-7800